Gratuidad para educar a los protagonistas de la Revolución 4.0 – El Mostrador

necesitamos capital humano de primer nivel, profesionales capacitados, rigurosos, honestos en su trabajo, con una ética que nos permita generar la nueva narrativa y las formas de aplicar las tecnologías y las innovaciones sociales. De ese modo, esos jóvenes de la gratuidad retribuirán al país el que hoy puedan iniciar su viaje por el camino de la educación y el conocimiento.

Fuente: Gratuidad para educar a los protagonistas de la Revolución 4.0 – El Mostrador


La omnipresencia de los algoritmos en la vida cotidiana y en los grandes saltos de la tecnología – El Mostrador

En el siglo XXI, procesos como encontrar pareja, trabajo, reconocer rostros, tomar fotos, construir -y manejar- autos y enviar emails, entre otros servicios entregados por aplicaciones móviles, se basan también en el uso de algoritmos. Y Chile no está ajeno al avance científico y matemático en torno a ellos.

Fuente: La omnipresencia de los algoritmos en la vida cotidiana y en los grandes saltos de la tecnología – El Mostrador


Injusticia algorítmica | CCCB LAB

La inteligencia artificial permite que decisiones que hasta ahora tomábamos los humanos puedan automatizarse mediante algoritmos informáticos. Aunque buena parte de esas decisiones se hallan en el campo del entretenimiento y las redes sociales, también las encontramos en las finanzas, la educación, el mercado laboral, las aseguradoras, la medicina o la justicia. Ante este fenómeno, de implicaciones sociales profundas, aparecen varias preguntas: ¿qué pasará con los puestos de trabajo asociados a esas tomas de decisiones? ¿Cómo podemos garantizar que esos algoritmos tomen decisiones justas?

Fuente: Injusticia algorítmica | CCCB LAB


How pimps keep eluding internet stings | Loretta Stalans & Mary Finn | Opinion | The Guardian

America has always had an underground sex trade, and for decades most pimps followed the same general script: they’d recruit sex workers on the street, in bars and in strip clubs.But over the past 20 years, the internet has become the major marketplace for the sex trade, with online advertisements and recruitment through social media sites greatly expanding the reach and enhancing the elusiveness of pimps.

Fuente: How pimps keep eluding internet stings | Loretta Stalans & Mary Finn | Opinion | The Guardian


Piñera es el presidenciable con más exposición en la prensa según investigación Usach

Se trata de un proyecto realizado en conjunto por el Centro de Investigación, Sociedad, Economía y Cultura (Cisec) de la Facultad de Administración y Economía (FAE) de la Universidad de Santiago (Usach) y del Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales (Citiaps) de la misma casa de estudios.

Fuente: Piñera es el presidenciable con más exposición en la prensa según investigación Usach


El Robin Hood indonesio que roba internet a los ricos usando una sartén

Cuando internet comenzaba a popularizarse, ciertos países lo tuvieron más difícil que otros para acceder a la Red. En algunos tuvieron que tirar de ingenio para conectar los ordenadores entre sí. Y años más tarde, para usar el wifi, también. Fue lo que sucedió en Indonesia.

Fuente: El Robin Hood indonesio que roba internet a los ricos usando una sartén

E-d-i-t-o-r-i-a-l


El Retorno del ObserWeb | yo público

El ObserWeb, aquel Observatorio de Internet que el espíritu crítico del Movimiento Estudiantil Chileno logró instaurar en el Departamento de Ingeniería Informática de la Universidad de Concepción [UdeC] en el 2011, fue exonerado en el 2015, poco después de que yo mismo fuera expulsado de esa casa de estudio. Sí: las críticas sociales ya no tienen cabida en la UdeC. Independientemente de si son defendidas por un académico, o si responden a un trabajo de recopilación de opiniones públicas.Pero así como me fui convenciendo de ello, también me fue quedando claro que hoy hay, en cambio, otras plataformas sociales, abiertas y dinámicas, donde la discusión sí sigue dándose; y haciendo mucho sentido. Eso fue lo que me ayudó a olvidar la vieja academia para retomar y mejorar el proyecto. Y así es como hoy, luego de casi un año de pausa, por fin puedo volver a poner a disposición de todos, el retornado, nuevo ObserWeb.

Fuente: El Retorno del ObserWeb | yo público


A Conversation on Privacy With Edward Snowden, Noam Chomsky, and Glenn Greenwald

NSA WHISTLEBLOWER Edward Snowden joined MIT professor Noam Chomsky and The Intercept’s Glenn Greenwald on Friday for a discussion on privacy rights hosted by the University of Arizona College of Social and Behavioral Sciences. The panel was moderated by Nuala O’Connor, the president of the Center for Democracy and Technology.

Fuente: A Conversation on Privacy With Edward Snowden, Noam Chomsky, and Glenn Greenwald


One big problem with open access and why the best way to fix it isn't going to work – Curt Rice

One big problem with open access and why the best way to fix it isn’t going to work – Curt Rice.

There’s a conflict, a tension, an inherent contradiction in the open access movement, and while it could be resolved, that seems increasingly unlikely.

The inconsistency goes like this: the shift to open access publishing started idealistically, with enthusiasm and pressure from the grassroots. The business model for disseminating scientific results would be changed. Instead of putting research into journals that were expensive and exclusive, we would make articles available for free. No charge at all. Ready to be downloaded by anyone with an internet connection.

Shaking in their boots

We developed more and more arguments for open access — not just solidarity with colleagues in poorer countries, but also the (im)morality of paying first for research to be done (through salaries) and then for the articles to be reviewed and edited (through volunteer work for journals) and then paying once again to be able to read them (through subscriptions). Add to this the monopolistic price gouging of the biggest publishers, whose profit rates exceed those of oil companies, and change seemed inevitable.

Wall Street analysts say open access has failed, but their analysis might help us succeed. If we dare.

Some of these arguments worked. Gradually, research councils pulled themselves over the gunwales and got onboard. Governments articulated policies. Universities gave their researchers a nudge.

The publishers started to shake in their boots. They really did. They got worried.

But then they got over it.

And this is where the other side of the inconsistency comes into play. The tension in the movement is that its idealistic and anarchistic origins are in conflict with what is needed for success, namely a clear message articulated by visible and visionary leadership.


A dos clics de la formación gratuita | Economía | EL PAÍS

A dos clics de la formación gratuita | Economía | EL PAÍS.


Los cursos masivos van desde idiomas a gestión empresarial. / G. SCHUSTER (CORBIS)

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Poder estudiar desde casa, consultar materiales de grandes universidades con acceso a profesores de referencia y compartir experiencias o dudas con alumnos de la otra parte del mundo a través de la Red es posible. Esta situación, hace unos años, estaría sacada de un guión para una película de ciencia ficción. Los conocidos como MOOC (cursos masivos online y abiertos, en sus siglas en inglés) son una alternativa económica para adquirir conocimientos, reciclarse como profesional y/o complementar el expediente académico de una forma sencilla y barata.

Este tipo de enseñanza a distancia, abierta y gratuita surgió en laUniversidad de Stanford en Estados Unidos. Allí el profesor Sebastián Thrun abrió un curso sobre inteligencia artificial para todo el mundo. En él se inscribieron más de 120.000 alumnos y más de la mitad lo finalizaron. Antes de esto, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT, en sus siglas en inglés), anunció en 2001 acceso libre y gratuito a los materiales de todos sus cursos oficiales. En 2009 alcanzó la cifra de 1.900 cursos de grado y posgrado publicados. Ahora y gracias a la proliferación de plataformas online que recopilan estos programas, más de una veintena de universidades españolas se han unido a esta nueva forma de estudiar, según el informe MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro del observatorio SCOPEO, un organismo promovido por la Universidad de Salamanca, que estudia la formación en Red en España. El porcentaje de abandono permanece alto al ser una apuesta gratuita a la que se puede inscribir cualquiera, aunque cada vez haya un mayor número de alumnos. Los expertos consultados para el reportaje consideran, en líneas generales, que habría que hacer un estudio de cuáles son las causas, además de considerar que el auge de esta modalidad de educación abierta en España ayuda a pensar que estas cifras no son un problema a priori.