Teenage hackers motivated by morality not money, study finds | Technology | The Guardian

Young people attack computer networks to impress friends and challenge political system, crime research shows

Fuente: Teenage hackers motivated by morality not money, study finds | Technology | The Guardian


Twitteracción: Tenemos 5 días hábiles para solicitar el veto del Presidente, ayudanos! – Blog Parlamento Abierto

El proyecto de ley “De protección de los niños, niñas y adolescentes contra contenidos nocivos en internet” busca instalar filtros que bloqueen “contenidos nocivos” para la niñez en las redes de acceso público a internet, lo que podría resultar en el alza de la censura previa y la imposibilidad de que adultos accedan a material al que sí están facultados a ver.

Fuente: Twitteracción: Tenemos 5 días hábiles para solicitar el veto del Presidente, ayudanos! – Blog Parlamento Abierto


Facebook, Snapchat and Twitter must play by tough rules for kids – FT.com

“Can I download Snapchat, Mum?” A conversation like this will play out in households with teenage children who use the messaging app across the EU when new rules requiring social networks to get parental consent from all users under the age of 16

Fuente: Facebook, Snapchat and Twitter must play by tough rules for kids – FT.com


PDI lanza campaña de prevención contra el grooming – El Mostrador

PDI lanza campaña de prevención contra el grooming – El Mostrador.

El grooming es una práctica de la que son víctimas miles de niños y jóvenes alrededor del mundo, donde un adulto se hace pasar por alguien más joven con el fin de ganar su amistad y posteriormente cometer abusos en su contra. En la campaña lanzada por la PDI y en la que el actor Augusto Schuster es rostro, se busca crear conciencia sobre los riesgos que corren los menores en internet.


Pornovenganza: cuando la falta de educación sexual se cruza con el desconocimiento de los riesgos de Internet – ONG Derechos Digitales

Pornovenganza: cuando la falta de educación sexual se cruza con el desconocimiento de los riesgos de Internet – ONG Derechos Digitales.


Un video de contenido sexual protagonizado por adolescentes chilenos se viralizó rápidamente hace unos días, alertando nuevamente sobre problemas comunes en la red, como la violencia de género, el desconocimiento de los riesgos de Internet y la violación de la privacidad.

Hace un par de semanas en Chile, el video de un grupo de menores de edadrealizando una serie de actos sexuales fue subido a Internet, diseminándose rápidamente a través de las redes sociales. Todavía no se sabe quién lo publicó, pero la única mujer involucrada ha sido fuertemente atacada y culpada por sus compañeros “por haberse dejado grabar”.

Evidentemente, una situación compleja como esta presenta una serie de ángulos distintos desde donde puede ser analizada. En primer lugar, al ser los involucrados menores de 18 años, estamos frente a un caso de producción de pornografía infantil, que es sancionado en Chile con penas que van desde tres años y un día a cinco de cárcel. La misma sanción es aplicable a quién difunda el material, mientras que su almacenamiento es castigado con entre 541 días y 3 años de cárcel.

El Servicio Nacional de Menores (Sename) ya denunció el hecho ante a Brigada del Ciber Crimen de la Policía de Investigaciones para que se baje el video de la red y se investigue su origen.

Otro aspecto que no deja de sorprender es el machismo generalizado con el que la opinión pública ha tratado el tema; como en otros casos similares, la tendencia es a vilipendiar, denigrar y culpar a la mujer como la única responsable de hechos que podrían atormentarla por el resto de su vida. Sus contrapartes masculinas rara vez son mencionados y al cabo de un par de días nadie los recuerda.


Un portátil para cada alumno | Planeta Futuro | EL PAÍS

Un portátil para cada alumno | Planeta Futuro | EL PAÍS.

El gobierno argentino completa el reparto de 4,7 millones de ordenadores en escuelas públicas, pero arrecian las críticas por las roturas y porque la mayoría no se usa en clase

Hace cinco años, solo el 47% de los hogares argentinos tenía ordenador. / Ministerio de Educación de Argentina

Todos los estudiantes de secundaria de escuelas públicas de Argentina ya tienen un ordenador portátil pequeño, o netbook, en sus manos. La presidenta Cristina Fernández de Kirchner anunció en diciembre que el plan Conectar Igualdad había completado la entrega de 4,7 millones de equipos, incluidos también los que han ido a manos de los docentes y los alumnos de profesorados. Hasta los críticos del plan, que comenzó en 2010, reconocen que ha sido un éxito como medio para reducir la brecha digital. Hace cinco años, solo el 47% de los hogares argentinos tenía ordenador. Con Conectar Igualdad, un 33% de las familias con hijos en la secundaria estatal, que antes en su inmensa mayoría carecía de equipo, ha recibido un portátil.

Algunas críticas residen en que parte de los ordenadores ya se ha roto y la reparación, a cargo del propio Estado, se demora. Un exconsejero asesor de Conectar Igualdad, Alejandro Artopoulos, que dejó hace un año su cargo, advierte de que un tercio de las computadoras entregadas no funciona y, por tanto, no se ha cerrado la brecha digital, como ha anunciado la presidenta argentina. Artopoulos denuncia que se amontonan en los despachos de los directores de las escuelas, a la espera de que el servicio estatal las recoja para reparar, o se aparcan en manos de los técnicos. Las autoridades del programa responden que solo un 3,5% de los portátiles se encuentra fuera de servicio, aunque admiten la necesidad de mejorar el sistema de reparación.

“Pero la mayor crítica es la ineficacia en incorporar tecnología en la escuela”, embiste otra vez Artopoulos, que es profesor de la Universidad de San Andrés, en la periferia de Buenos Aires, la misma donde daba clases la directora ejecutiva de Conectar Igualdad, Silvina Gvirtz. Artopoulos menciona que encuestas a las que él accedió como exfuncionario revelan que solo el 10% de los ordenadores se usa en clases. En cambio, Laura Penacca, que coordina el plan en el Ministerio de Educación, responde que sus sondeos demuestran que se utiliza más del 30%. Es decir, aún menos de la mitad.


La edad del pavo, en digital – El Huffington Post

La edad del pavo, en digital – El Huffington Post.


La generación menor de 15 años es la primera que inicia la adolescencia con móvil propio

Los padres, desorientados ante la poderosa atracción de sus niños por las redes sociales

Sara, Sauditu, Hugo, Isa y Kacper muestran sus móviles. / SANTI BURGOS

Sara, de 13 años, está de morros con sus padres. Se siente víctima de una injusticia. A pesar de sus buenas notas, han decidido confiscarle el móvil a las 11 de la noche, después de pillarla whatsappeando en la cama de madrugada. Al principio, protestó, clamó, chantajeó. Ahora, es ella la que le tira muy digna el teléfono a su madre, autora de este reportaje, antes de anunciar, cual rea rumbo al patíbulo, que se va a la cama. Sara era, dice su madre, “un bebé adorable”. Una niña risueña, cariñosa y siempre dispuesta a todo. Hasta que, súbitamente, mutó en la chica “contestona, indolente y alérgica a las efusiones” que describen hoy sus progenitores. Una adolescente de libro.

Sara está en plena eclosión hormonal. “Tengo un pavazo que no me tengo”, admite, entre ofendida y orgullosa. Nada que no pasara en su día su hermana Irene, hoy casi una adulta oficial a sus 17 años y medio. La diferencia es que, mientras Irene cruzó la delicada frontera entre niñez y adolescencia acompañada del ordenador situado en el salón de la casa, Sara lo está haciedo con el mundo, su mundo, incrustado las 24 horas en la palma de su mano en la pantalla de su teléfono móvil.

Irene, siendo nativa digital, ha tenido que migrar del PC al móvil. Sara, es nativa movildigital pura. La edad del pavo siempre fue difícil, pero el nuevo pavo digital tiene desorientados a muchos progenitores que, como los de Sara, compraron el móvil a sus niñospara tenerlos más controlados, y han terminado con sus hijos localizados, sí, pero abducidos por una pantalla en la que no saben muy bien qué hacen ni con quién.


Violence, video games and fun – a beginners' guide for parents | Technology | theguardian.com

Violence, video games and fun – a beginners’ guide for parents | Technology | theguardian.com.

The Guardian Games’ session at Camp Bestival this weekend explained some of the benefits and ground rules of video games for mystified parents

Camp Bestival performers
Not Keith Stuart and Jemima Kiss talking to Camp Bestival parents about video games Photograph: Caitlin Mogridge/Redferns via Getty Images

A festival is not a natural place to think about video games. At Camp Bestival this weekend, the sun was out, the crowds were swarming between stages; there were circus acts, acoustic sets, storytelling sessions for children. Everybody was enjoying being outside, surrounded by friends, music and the Dorset countryside – there were very few screens, apart from at the Skylanders Trap Team promotional area which drew excited kids and wary parents, mumbling to each other that they’d wanted to escape that kind of thing …

But for an hour on Sunday, in front of a surprisingly large audience at the Guardian’s tent, I talked about video games on stage with Jemima Kiss. What we wanted to do was place games in a cultural context to show how they’ve evolved, what they have to offer and why the newspaper covers them. We wanted to show that games have a place at this table.

The history of games

Sometimes people are surprised by just how long these things have been around – since 1958, in fact – so we started there. The sports sim Tennis for Two was programmed on an ancient analog computer by William Higinbotham at the Brookhaven National Laboratory. It ran on an oscilloscope screen.

From here, our talk took in landmark titles in the history of games as an industry; from Pong through to Candy Crush Saga. There was Space Invaders, which popularised the shoot-em-up genre and introduced reactive sound, the looping four-note background music speeding up as the alien invaders neared your ship. We considered Pac-Man, one of the first marketable game protagonists, which introduced the idea of merchandising to the sector.

We talked about Tetris and its perfection of “tidying up” as a game mechanic, and Street Fighter 2, and the way an error in the game’s character animation had the unexpected benefit of revolutionising the fighting game genre. Grand Theft Auto and Call of Duty, also figured, the former for kickstarting the open-world action adventure, the latter for, well, becoming the biggest entertainment franchise in the world.

Games and violence

Aware that there were lots of parents in the audience, we wanted to talk about violence. A myth I still encounter from non-players is that most games are about shooting and graphically depicted death. Actually, although shooting obviously remains a vital game mechanic, 75% of games released during 2013 were suitable for children under 16, and less than 10% were rated 18. However, we were keen to emphasise that 18 means 18; it’s not a casual suggestion, titles with this rating are absolutely unsuitable for children. Games aren’t a bogeyman but parents have a role in ensuring that children are protected from graphic violence. That’s a message people don’t often want to hear.

As for the long-term link between game and real-world violence – after 30 years of interrogation, none has been scientifically established. Research into the matter is often limited (and, arguably, flawed) in its methodology and focus; short term spikes in aggression can be given undue prominence, while meaningful studies are often misrepresented by tabloid newspapers looking for something easy to blame the latest gun tragedy on. It is impossible to apportion specific blame when violence happens – myriad socio-cultural influences are involved.


La vida social de los adolescentes en línea: reseña del libro #itscomplicated de @zephoria (danah boyd) | Manzana Mecánica

La vida social de los adolescentes en línea: reseña del libro #itscomplicated de @zephoria (danah boyd) | Manzana Mecánica.

danah boyd (ella lo escribe siempre en minúsculas) es una influyente investigadora que documenta en “It’s Complicated” el resultado de una década de trabajo. Su libro aborda una serie de aspectos de la relación entre adolescentes e Internet, incluyendo la identidad que construyen en línea, su percepción y prácticas respecto a la privacidad, su exposición a riesgos incluyendo el acoso en línea, su posible “adicción” a la tecnología, entre otros temas.

En gran medida, su libro es una respuesta a una serie de pánicos morales sobre el uso de Internet por parte de los adolescentes. ¿es Internet una forma de “escapar” de su propia identidad y realidad? ¿Actúan de forma temeraria exponiéndose ingenuamente a lascivos predadores sexuales? ¿Fomentan las redes sociales el acoso escolar? ¿Es Internet una “droga” de la cuál es necesario proteger a los niños?

La investigación de danah se basa en el mismo punto de partida de Joshua Meyrowitz en No Sense of Place (1986): las comunicaciones electrónicas constituyen un lugar. Los adolescentes son empujados a establecer sus relaciones en este lugar porque su acceso a otros lugares donde socializar, al menos en EEUU y en el mundo desarrollado, está muy restringido en comparación con generaciones anteriores:

Muchos adolescentes estadounidenses tienen una libertad geográfica limitada, menos tiempo libre, y más reglas. En muchas comunidades a lo largo de Estados Unidos, la era de poder andar libremente después de la escuela siempre y cuando volvieras a casa antes del anochecer se acabó haca mucho tiempo. La mayoría de los adolescentes están detenidos en casa hasta que son suficientemente mayores como para manejar por sí solos.


La nueva tendencia de agredirse anónimamente en internet – El Mostrador

La nueva tendencia de agredirse anónimamente en internet – El Mostrador.

Con frecuencia se cree que los insultos proferidos en redes sociales contra una persona son publicados por extraños. Pero se ha descubierto una práctica reciente en que la víctima también es la perpetradora. ¿De qué se trata?

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Una nueva tendencia en las redes tiene preocupados a padres y expertos: muchos jóvenes están publicando insultos contra sí mismos en internet aprovechando el anonimato del ciberespacio. Pero, ¿por qué lo hacen?

Informes recientes revelan que el trolling, una práctica que consiste en agredir con comentarios ofensivos a una persona en internet, es un fenómeno en aumento. Cuando las personas sufren abusos y amenazas en las redes sociales, se asume que provienen de un extraño, pero no siempre es el caso.

Según expertos en cultura informática y organizaciones no gubernamentales que se dedican al tema, el acoso cibernético infligido por la misma persona es parte de un problema que está empezando a surgir y que algunos llaman “hacerse daño digitalmente” (una traducción del inglés cyber self-harm o también self-trolling).

Las estadísticas de prevalencia son difíciles de obtener: hasta el momento sólo existe un estudio relevante al respecto. El Centro de Disminución de la Agresión de Massachusetts (MARC, por sus siglas en inglés) descubrió que de los 617 estudiantes que entrevistó, 9% había hecho alguna forma de self-trolling.


A grown-up's guide to sexting (or, why you should stop worrying about your teenagers get up to online) | Rhiannon Lucy Cosslett | Comment is free | The Guardian

A grown-up’s guide to sexting (or, why you should stop worrying about your teenagers get up to online) | Rhiannon Lucy Cosslett | Comment is free | The Guardian.

Adult angst about teenage sexuality has reached fever pitch. Let’s get back to basics

 

 

Girl texting

‘A Greek friend finds it hilarious that the British government has time to wade into the private sexual lives of its subjects.’ Photograph: Reggie Casagrande/Getty Images

 

What’s the big deal about sexting? Teenager Aminah Appiah doesn’t think it’s such a problem, having this week told Newsnight that “it’s just one of the ways my friends communicate”, with the typical nonchalance of the adolescent. Yeah, so what? Enough with the news segments and the studies and the talking heads; it’s just a picture of some boobs. Innit?

She’s right, of course. Just what is it about the electronic transfer of sexual words and images between teenagers that interests so many adults? A Greek friend of mine finds it hilarious that the British government even has time to wade into the private sexual lives of its subjects. Some Americans I was in a bar with last night were baffled by the whole debate. They thought I was talking about politicians sending pictures of their wieners to each other. When they realised I was talking about private citizens, they visibly switched off.

The hysteria regarding what teenagers get up to on the internet has been building for some time, of course, but it has now reached fever pitch. This week it was announced that Facebook had changed its privacy settings for teens, allowing them to share photos and status updates with the general public – thus making them vulnerable to a cohort of paedophiles, revenge-porn pedlars and human traffickers, all of whom will presumably be fascinated by all those status updates about X Factor, Chessington World of Adventures and the bare mayo in a Kentucky Fried Chicken tower burger.